Leading new, deeper forms of collaborative cultures: Questions and pathways

  1. Azorín, C.
  2. Fullan, M.
Revista:
Journal of Educational Change

ISSN: 1573-1812,  1389-2843

Ano de publicación: 2022

Volume: 23

Número: 1

Páxinas: 131-143

Tipo: Artigo

DOI: 10.1007/S10833-021-09448-W GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
Fonte de datos: Scopus