Educommunication and archaeological heritage in Italy and Spain: An analysis of institutions’ use of twitter, sustainability, and citizen participation

  1. García-Ceballos, S.
  2. Rivero, P.
  3. Molina-Puche, S.
  4. Navarro-Neri, I.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Any de publicació: 2021

Volum: 13

Número: 4

Pàgines: 1-25

Tipus: Article

DOI: 10.3390/SU13041602 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus