Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad de Granada (35)

2023

  1. Inquiring into the exemplary spanish theses of mathematics education: Analysis of their scientific impact

    Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 37, Núm. 76, pp. 900-918

  2. Validation of the EPACODI-1 scale: university students’ perceptions of inclusive education

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 13, Núm. 3, pp. 642-654

2022

  1. Flipped classroom en la enseñanza universitaria

    Metodologías activas para la mejora del aprendizaje en la universidad (Dykinson), pp. 175-188

  2. La formación inicial de los maestros y maestras: aprender a enseñar a través de la aplicación de metodologías activas

    El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 1389-1414

2020

  1. Percepción y prácticas docentes para una educación inclusiva

    Revista Psicologia em Pesquisa, Vol. 13, Núm. 3, pp. 26-47

2019

  1. Análisis cienciométrico de las tesis doctorales españolas en educación ambiental defendidas en la última década

    Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas

  2. Intercultural and community schools. learning to live together

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 13

  3. Propuesta de las condiciones de las Aplicaciones móviles, para la construcción de un Entorno de Accesibilidad personal para usuarios con discapacidad visual en las Smart Cities

    Aula abierta, Vol. 48, Núm. 2, pp. 193-202

  4. Propuesta de un modelo pedagógico docente basado en buenas prácticas TIC de mobile learning

    Innovación y tecnología en contextos educativos (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 301-310

2018

  1. Questioning the Shanghai Ranking methodology as a tool for the evaluation of universities: an integrative review

    Scientometrics, Vol. 116, Núm. 3, pp. 2069-2083

2016

  1. Gender Bias in Higher Education: Spanish Doctoral Dissertations in Mathematics Education

    Journal of Hispanic Higher Education, Vol. 15, Núm. 3, pp. 205-220

  2. Investigación en educación matemática indexada en la base Conference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities

    Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico (Comares), pp. 119-127

  3. The innovation approach promoted in higher education

    JETT, Vol. 7, Núm. 1, pp. 193-209

2015

  1. Apps. Accessibility and usability by people with visual disabilities

    Proceedings of the 12th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age, CELDA 2015

2013

  1. Formación del profesorado de Educación Obligatoria

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  2. Recommendation of personalized learning contents supported by semantic web technologies

    Communications in Computer and Information Science

2012

  1. A narrative review of Greek myths as interpretative metaphors in educational research and evaluation

    Educational Research Review, Vol. 7, Núm. 3, pp. 238-248

  2. Semantic Web technologies for generating feedback in online assessment environments

    Knowledge-Based Systems, Vol. 33, pp. 152-165

  3. Time series of scientific growth in Spanish doctoral theses (1848-2009)

    Scientometrics, Vol. 91, Núm. 1, pp. 15-36

2010

  1. An extension of the OeLE platform for generating semantic feedback for students and teachers

    Procedia - Social and Behavioral Sciences