Antonio Fernández Cano-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (26)

2018

  1. Questioning the Shanghai Ranking methodology as a tool for the evaluation of universities: an integrative review

    Scientometrics, Vol. 116, Núm. 3, pp. 2069-2083

2016

  1. Gender Bias in Higher Education: Spanish Doctoral Dissertations in Mathematics Education

    Journal of Hispanic Higher Education, Vol. 15, Núm. 3, pp. 205-220

  2. Investigación en educación matemática indexada en la base Conference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities

    Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico (Comares), pp. 119-127

2013

  1. Patrones de interacción en autoría-dirección de tesis doctorales

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

  2. Tesis doctorales españolas en educación durante el siglo XIX

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

2012

  1. A narrative review of Greek myths as interpretative metaphors in educational research and evaluation

    Educational Research Review, Vol. 7, Núm. 3, pp. 238-248

  2. Time series of scientific growth in Spanish doctoral theses (1848-2009)

    Scientometrics, Vol. 91, Núm. 1, pp. 15-36

2010

  1. Mujeres y educación matemática: inferencias extraidas del estudio de las tesis doctorales

    VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos

2009

  1. Estudio longitudinal del género en las tesis doctorales españolas de educación matemática

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

  2. La educación matemática en la revista "Enseñanza de las ciencias": 1983-2006

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 27, Núm. 2, pp. 185-194

2008

  1. History of Spanish mathematics education focusing on PhD theses

    International Journal of Science and Mathematics Education, Vol. 6, Núm. 2, pp. 313-327

  2. Revisión y prospectiva de la producción española en tesis doctorales de Pedagogía (1976-2006)

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 26, Núm. 1, pp. 191-208

2007

  1. Análisis longitudinal de las tesis doctorales españolas en Pedagogía (1976-2006)

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]

  2. Formación del Profesorado en Educación Matemática en España: Producción de Tesis Doctorales y de Artículos

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 1, Núm. 4, pp. 161-178

  3. Formación metodológica de los investigadores españoles de educación matemática

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 46, pp. 91-102

  4. La investigación española en educación matemática desde el enfoque conceptual inserto en sus tesis doctorales

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 25, Núm. 2, pp. 259-266

2006

  1. Patrones de citación en la investigación española en educación matemática

    Revista española de documentación científica, Vol. 29, Núm. 3, pp. 382-397

2005

  1. Análisis de datos en diseños longitudinales mediante la metodología ARIMA: ejemplificación en el estudio diacrónico del crecimiento de la producción científica

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa

  2. Análisis diacrónico de la producción española de tesis doctorales en Educación Matemática mediante la metodología ARIMA en datos de diseños longitudinales

    Noveno Simposio de la Sociedad Española de Educación Matemática SEIEM

  3. Producción científica sobre educación multicultural contenida en las bases de datos Social Sciences Citation Index y Arts & Humanities Citation Index

    Revista española de documentación científica, Vol. 28, Núm. 2, pp. 206-220