Rocio Angosto Fontes-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (17)

2016

  1. Los centros de educación infantil y primaria de la Región de Murcia ante la incorporación del alumnado extranjero: la valoración de las familias

    Los centros de educación infantil y primaria de la Región de Murcia ante la incorporación del alumnado extranjero: la valoración de las familias

2014

  1. "Aprendiendo el lenguaje con Nora": un medio de desarrollar las competencias lingüísticas del marco común europeo de referencia

    Investigación e innovación en formación del profesorado (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 307-318

2013

  1. Un camino para atender a la diversidad: aprendiendo el lenguaje con Nora

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

  2. ¿Cómo podríamos caminar hacia una escuela intercultural e inclusiva? Propuestas de las familias en centros de Educación Infantil y Primaria de la Región de Murcia

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

2012

  1. La formación intercultural en los centros de educación infantil y primaria de la Región de Murcia

    Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional

2011

  1. Aprendiendo el lenguaje con Nora:: Una investigación en contextos educativos multilingües

    Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital

  2. Familia y consumo televisivo

    Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación

  3. Identificación cultural de la familia ante el canal televisivo

    Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación

  4. La familia ante la incorporación del alumnado extranjero en educación primaria: Análisis en la región de murcia

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69

  5. Una propuesta didáctica de acceso al lenguaje en contextos educativos interculturales y multilingües: Aprendiendo el lenguaje con nora

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69

  6. “Aprendiendo el lenguaje con Nora”: Una propuesta para el desarrollo de la competencia comunicativa desde el marco europeo de referencia para las lenguas

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69

2010

  1. Aprendiendo el lenguaje con Nora: un medio para desarrollar las competencias comunicativas desde el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas

    Retos internacionales ante la interculturalidad (Universidad de Almería), pp. 829-844

  2. La integración del alumnado de familia extranjera en los centros de educación infantil y primaria de la región de Murcia: la visión del docente

    Retos internacionales ante la interculturalidad (Universidad de Almería), pp. 330-344

2008

  1. Aprendiendo el lenguaje con Nora: Colección de materiales didácticos para el acceso al lenguaje en contextos educativos multilingües

    La igualdad de oportunidades en el mundo digital

  2. ¿Quieres aprender español con Nora?: Una propuesta didáctica de acceso al lenguaje en contextos educativos interculturales y multilingües

    Ciudadanía, democracia y participación (Universidad de Almería), pp. 252-265

2007

  1. Materiales didácticos para el acceso al lenguaje en contextos educativos interculturales y multilingües

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 218, pp. 24-33

2006

  1. El acceso al lenguaje en contextos educativos interculturales y multilingües

    Hacia una educación sin exclusión: Actas de las XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial