Didáctica de las Ciencias Experimentales
Departamento
Universidad de Granada
Granada, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Granada (17)
2024
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Juegos motores para trabajar la prevención de accidentes en Educación Infantil: aspectos a considerar en el diseño e intervención
E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, Núm. 22, pp. 51-65
2021
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Emotional and Cognitive Preservice Science Teachers’ Engagement While Living a Model-Based Inquiry Science Technology Engineering Mathematics Sequence About Acid-Base
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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STEAM views from a need: the case of the chewing gum and pH sensopill
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 44, Núm. 4, pp. 909-941
2018
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Un análisis somero de trabajos sobre la conservación del número
Investigaciones sobre la formación docente en el siglo XXI (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 119-130
2016
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Basin-wide N2 fixation in the deep waters of the Mediterranean Sea
Global Biogeochemical Cycles, Vol. 30, Núm. 6, pp. 952-961
2012
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Conceptualización de la materia
XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales
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Fabricación de una balanza
XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales
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Validez del concepto de velocidad media en la enseñanza
XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales
2009
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Una secuencia concreta para enseñar la capacidad de los líquidos en la educación primaria
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 2002-2005
2008
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Resumen histórico de la investigación en enseñanza
Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008
2004
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Sobre el concepto de movimiento
XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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Sobre las conservaciones de Piaget
XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
2002
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La primera ley de la dinámica
Relación Secundaria Universidad: XX Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales
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La segunda ley del movimiento según el contexto de Newton
Relación Secundaria Universidad: XX Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales
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Una aproximación a la conceptuación de espacio topológico
Relación Secundaria Universidad: XX Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales
2001
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Desarrollo de los códigos relacionados con el espacio geométrico del niño
Reflexiones sobre la didáctica de las ciencias experimentales: actas de los XIX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. 13-15 septiembre 2000
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Introducción a una terminología unívoca sobre el tiempo
Reflexiones sobre la didáctica de las ciencias experimentales: actas de los XIX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. 13-15 septiembre 2000