Saila
Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales
Argitalpenak (67) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2011
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Actores y procedimientos de la renovación de un destino urbano cultural: Lorca
Renovación de destinos turísticos consolidados
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Agua y desertificación.Desafíos globales
Uso y gestión del agua en las zonas semiáridas y áridas: el caso de la Región de Murcia (España) y Baja California Sur (México) (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 17-42
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Application of a Doehlert experimental design for optimizing the dioxane organosolv extraction of lignin from hydrolyzed almond shells
Afinidad: Revista de química teórica y aplicada, Vol. 68, Núm. 552, pp. 107-115
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Arquitectura residencial andalusí y jardines en el arrabal de la Arrixaca. Breve síntesis de las excavaciones arqueológicas realizadas en el jardín de San Esteban, Murcia (2009)
Verdolay: Revista del Museo Arqueológico de Murcia, Núm. 13, pp. 205-219
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Bajo la sombra de don Luis de Requesens: el encumbramiento cortesano del Marqués de los Vélez
Investigaciones históricas: Época moderna y contemporánea, Núm. 31, pp. 11-34
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Bases estadísticas y anuarios con información económica y social
Geografía e historia: investigación, innovación y buenas prácticas (Secretaría General Técnica), pp. 203-214
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Carthago Nova
La gestión de los residuos urbanos en Hispania: Xavier Dupré Raventós (1956-2006), In Memorian (Instituto de Arqueología de Mérida), pp. 281-296
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Claudio Sánchez-Albornoz
Antigüedad y cristianismo: revista de estudios sobre antigüedad tardía, Núm. 28, pp. 647-659
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Cómo incorporar el estudio de un acontecimiento, fenómeno o realidad social a la actividad de la clase
Geografía e historia: investigación, innovación y buenas prácticas (Secretaría General Técnica), pp. 123-138
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Definiciones identitarias y conflictividad en la Edad Media. Las relaciones de frontera entre los reinos cristianos de Murcia y Valencia en los siglos XIII-XVI
Anuario de estudios medievales, Núm. 41, pp. 73-97
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Didáctica de las ciencias sociales para el aréa de conocimiento del entorno
Didáctica de las ciencias sociales para educación infantil (Mira), pp. 89-110
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Diseño y validación de un instrumento sobre evaluación de la geografía y la historia en Educación Secundaria
Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, Núm. 10, pp. 51-64
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El camino hacia la Corte: los Marqueses de los Vélez en el siglo XVI
Sílex
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El comentario de fuentes primarias como herramienta para la evaluación de competencias básicas en historia
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales
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El uso de la genealogía para la enseñanza de la Historia en los niveles educativos iniciales
Clío: History and History Teaching., Núm. 37
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Elementos de valor para la promoción de un destino turístico: Lorca
Espacios y destinos turísticos en tiempos de globalización y crisis
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Estudio sobre los criterios e instrumentos de evaluación de la materia de Geografía en Educación Secundaria
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales
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Evaluación de un taller de Geografía de España para alumnos extranjeros estudiantes de español
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales
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Evidence of thermal decomposition of fatty acid methyl esters during the synthesis of biodiesel with supercritical methanol
Journal of Supercritical Fluids, Vol. 56, Núm. 1, pp. 56-63
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Experimentación continuada en innovación educativa y adaptación al Espacio de Enseñanza Europeo
Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 717-732