Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad Nebrija (2)

2021

  1. A competence-based test to assess historical thinking in secondary education: Design, application, and validation

    Historical Encounters, Vol. 8, Núm. 1, pp. 30-45

2017

  1. Primeros resultados de una prueba piloto para evaluar el pensamiento histórico de los estudiantes

    Clio & Asociados: La historia enseñada, Núm. 24, pp. 38-50