Antonio Portela Pruaño-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)

2022

  1. La reincorporación formativa en la escuela de la construcción de Ceuta desde la perspectiva de los estudiantes: un estudio de casos para la identificación de buenas prácticas

    Instituto de Estudios Ceutíes

  2. Push and pull reasons underpinning vulnerable young people's decisions regarding re-engagement with education and training

    Children and Youth Services Review, Vol. 143

  3. Study of Educational Trajectories Through Biograms and Semantic Exploration, an Approach to Narrative Studies

    International Journal of Qualitative Methods, Vol. 21

  4. Why vulnerable early school leavers return to and re-engage with education: push and pull reasons underlying their decision

    Intercultural Education, Vol. 33, Núm. 2, pp. 156-172

2018

  1. Del abandono educativo temprano al reenganche formativo: un estudio narrativo con biogramas

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 93-114

2013

  1. Estudiantes en riesgo de exclusión educativa en la ESO

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  2. Formación del profesorado de Educación Obligatoria

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D