Publicaciones (137) Publicaciones de Josefa Lozano Martinez

2023

  1. La participación de los diferentes sectores de la comunidad escolar en la acogida del alumnado extranjero:: la visión de las familias

    Revista complutense de educación, Vol. 34, Núm. 1, pp. 133-143

  2. La vinculación escuela-comunidad:: una experiencia de educación patrimonial desde la enseñanza no formal

    Revista complutense de educación, Vol. 34, Núm. 4, pp. 725-742

  3. Relaciones y organización interna de la comunidad educativa para dar respuesta al alumnado con Enfermedades Raras

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 41, Núm. 3, pp. 145-170

  4. Secondary Education Teachers and the integration of ICT in the classroom

    Revista Lasallista de Investigación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 170-185

2022

  1. Buenas prácticas inclusivas en Murcia

    Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con enfermedades raras: Estudio en diferentes comunidades autónomas (Octaedro), pp. 243-284

  2. Control Violence Begins in Adolescent Dating: A Research from Students’ Perception

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 15

  3. Los abordajes educativos de la violencia en la pareja adolescente

    Violencia en las relaciones de noviazgo adolescente: estrategias para el cambio (Narcea), pp. 91-107

  4. Violencia en las relaciones de noviazgo adolescente: estrategias para el cambio coord.

    Narcea

2021

  1. Arnaiz-Sánchez, P. y Escarbajal Frutos, A. (Coords.) Aulas abiertas a la inclusión Madrid: Dykinson, 2021

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 39, Núm. 3, pp. 237-242

  2. Buenas prácticas de la comunidad educativa en alumnado con enfermedades raras o poco frecuentes

    Revista Fuentes, Vol. 23, Vol. 3, pp. 317-327

  3. Building inclusive and democratic schools in Spain: strategies for mobilising knowledge on inclusive education through participatory action research

    International Journal of Inclusive Education

  4. Educación intercultural-inclusiva desde el patrimonio cultural: la voz del alumnado

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 3, pp. 185-201

  5. Opening up participatory spaces: a way of rethinking school practices linked to territory

    Educational Research, Vol. 63, Núm. 2, pp. 180-197

  6. Participación en las redes sociales del alumnado de Educación Secundaria

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 24, Núm. 1, pp. 141-162

  7. Violencia entre parejas de adolescentes. Análisis de resultados inciales en un centro educativo

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

  8. Violencia entre parejas de adolescentes. Análisis de resultados iniciales en un centro educativo

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  9. ¿Es necesaria la formación del profesorado en metodologías inclusivas?: Un estudio en centros de Messina

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 2, pp. 211-225

2019

  1. Aprende con tachín: y sus historias emocionales y sociales dir.

    Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2019

  2. El taller de la experiencia: una práctica curricular participativa que vincula con el barrio

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  3. Espejismos y realidades en la evolución de la atención a la diversidad

    La construcción de un modelo educativo: distorsiones, cambios y continuidades (Calambur), pp. 183-203