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Jose
Palazon Herrera
Profesores Titulares de Universidad
Publicaciones (54) Publicaciones de Jose Palazon Herrera
2021
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Secondary school music education students’ perception of technology-assisted cooperative learning
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 33, Núm. 1, pp. 160-188
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Students’ perception and academic performance in a flipped classroom model within Early Childhood Education Degree
Heliyon, Vol. 7, Núm. 4
2020
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De los audiovisuales a la realidad virtual en el ámbito de la práctica instrumental en educación musical: Una mirada desde la investigación y la innovación
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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Enseñanza y aprendizaje no presencial de la práctica musical durante la etapa de confinamiento por covid19
Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 299-318
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Enseñanza y aprendizaje no presencial de la práctica musical durante la etapa de confinamiento por covid19
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
2019
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La clase invertida: una mirada poliédrica
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
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Música y realidad aumentada/virtual: propuestas audiovisuales
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
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Potencialidad de las tecnologías inmersivas: acercamiento curricular al uso de la realidad aumentada en el ámbito de la promoción musical
Fórmulas comunicativas de vanguardia (Pirámide), pp. 361-374
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Un estudio cuasi-experimental de gamificación en el aula de música de educación secundaria
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 367-379
2018
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Aspectos teórico-prácticos del diseño de vídeos basado en capturas de pantalla
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Ediciones Octaedro), pp. 2719-2730
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Audiovisuales para la práctica instrumental en un escenario flipped classroom
Electronic Journal of Music in Education, Núm. 42, pp. 55-69
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Efectividad y motivación hacia el uso de videotutoriales para el aprendizaje de un software musical
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 30, Núm. 4, pp. 663-692
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El vídeo educativo en una metodología de enseñanza invertida
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Ediciones Octaedro), pp. 292-303
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La música de cine: una experiencia de trabajo cooperativo en el aula con Realidad Aumentada
Nueva enseñanza superior a partir de las TIC (Gedisa), pp. 293-304
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Pop-R'Orff "en directo": instrumentaciones para el aula de música
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
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Posibilidades didácticas de la edición de partituras online
Lo 2.0 y 3.0 como herramientas multidisciplinares (s.n.), pp. 281-294
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QR codes for instrumental performance in the music classroom
International Journal of Music Education, Vol. 36, Núm. 3, pp. 447-459
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Realidad Aumentada en el aula de música: propuesta para el diseño de un recurso educativo
Contenidos docentes de Vanguardia (Gedisa), pp. 359-374
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Reflexiones en torno al vídeo en un escenario flipped classroom: una mirada a las fuentes.
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018
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Screencasts y aspectos fundamentales para si diseño.
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018