Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universitat d'Alacant (8)

2017

  1. Relaciones entre aptitud intelectual, inteligencia emocional y creatividad en alumnado de ESO

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 35-43

2011

  1. Psychometric properties and clinical cut-off scores of the spanish version of the social anxiety scale for adolescents

    Journal of Personality Assessment, Vol. 93, Núm. 5, pp. 474-482

  2. Trait Emotional Intelligence and Academic Performance: Controlling for the Effects of IQ, Personality, and Self-Concept

    Journal of Psychoeducational Assessment, Vol. 29, Núm. 2, pp. 150-159

2010

  1. Intelligence assessment: Gardner multiple intelligence theory as an alternative

    Learning and Individual Differences, Vol. 20, Núm. 3, pp. 225-230

2006

  1. Creative abilities in early childhood

    Journal of Early Childhood Research, Vol. 4, Núm. 3, pp. 277-290

  2. History of Creativity in Spain

    INTERNATIONAL HANDBOOK OF CREATIVITY (CAMBRIDGE UNIV PRESS), pp. 68-95

2005

  1. El enriquecimiento extracurricular. Programas de enriquecimiento cognitivo para el alumnado de altas habilidades intelectuales

    Identificación e intervención educativa y familiar con el alumnado de altas capacidades intelectuales (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria), pp. 127-150

1999

  1. Análisis factorial confirmatorio del Sternberg Triarchic Abilities Test (Nivel- H): Resultados preliminares

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999