Ana Del Carmen
Tolino Fernandez-Henarejos
Asociado a Tiempo Parcial
Publications (27) Ana Del Carmen Tolino Fernandez-Henarejos publications
2023
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El cine y la educación social: análisis de experiencias en contextos socioeducativos
Las imágenes de la infancia en el cine: de la innovación a la reflexión (Dykinson), pp. 85-106
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La discriminación cultural como delito de odio: análisis de un caso único
La infradenuncia de los delitos de odio (Dykinson), pp. 97-101
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Las palabras de la educación social en primera persona: acompañando a los colectivos vulnerables ante la pandemia
RES : Revista de Educación Social, Núm. 36, pp. 53-65
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Videos de sensibilización hacia la vulnerabilidad: experiencia de innovación en Educación Social
Las imágenes de la infancia en el cine: de la innovación a la reflexión (Dykinson), pp. 62-84
2022
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Análisis de los planes de sostenibildiad en el contexto empresarial
III Congreso Interdisciplinar de Jóvenes Investigadores 23 y 24 de septiembre de 2021
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Análisis empírico-descriptivo de las modalidades de la formación profesional dual en el marco español
III Congreso Interdisciplinar de Jóvenes Investigadores 23 y 24 de septiembre de 2021
2018
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La percepción de las familias ante la enseñanza de segundas lenguas
Revista Fuentes, Vol. 20, Vol. 1, pp. 11-27
2017
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Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la empresa en formación profesional dual: una experiencia pionera
Actas del VIII Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: 21, 22 y 23 de septiembre de 2016. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (Dykinson), pp. 440-453
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Políticas de la Formación Profesional Dual en España
III Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (EIDUM)
2016
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Evaluación de competencias en el grado de educación social
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 12, pp. 750-767
2015
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Inclusión social de familias inmigrantes a través de un programa de aprendizaje de la lengua castellana
Educación por competencias: reto del milenio para la interculturalidad y la inclusión social
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La biblioteca escolar. Proceso deenseñanza aprendizaje de padres ahijos
Educación por competencias: reto del milenio para la interculturalidad y la inclusión social
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La formación de padres. Análisis teórico-reflexivo
Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 2013-2016
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La formación profesional dual. Aplicación de nuevos métodos
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 5, pp. 892-908
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Rodríguez Osés, J.E., Dalmau Torres, J.M., Pérez-Aradros Muro, B., Gargallo Ibort, E. y Rodríguez Garnica, G. "Educar para emprender. Guía didáctica de educación emprendedora en Primaria": Logroño: Universidad de La Rioja, 2014, 94 pp.
rev.
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 28, pp. 243
2014
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Aprendizaje por competencias. Percepción del alumnado del grado de educación social en la asignatura “educación social, políticas e instituciones sociales”
II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 1325-1334
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Diseño de materiales digitales en “Contextos Educativos en Educación Infantil”
II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 860-869
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El educador social en Europa. Una mirada a las competencias del Grado de Educación Social en la Universidad de Murcia
RES : Revista de Educación Social, Núm. 19
2013
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El desarrollo personal y social del menor: Prácticas para una educación inclusiva
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, Núm. 8, pp. 47-62
2012
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Análisis de los valores escolares y familiares en alumnos de Primaria
Experiencias de investigación en Educación Infantil y Educación Primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 175-182