Publikationen (49) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2024

  1. Mercados de derechos de emisión. Experiencia docente en la asignatura Microeconomía.

    e-pública: revista electrónica sobre la enseñanza de la economía pública, Núm. 35, pp. 1-25

2023

  1. An innovative approach to improving writing skills in higher education

    Journal of Management and Business Education, Vol. 6, Núm. 3, pp. 289-304

  2. Quantitative easing rules as a means to achieve optimal levels of structural reforms and government deficits in a monetary union

    World Economy, Vol. 46, Núm. 9, pp. 2755-2779

2022

  1. Current-Account Imbalances, Real Exchange-Rate Misalignments, and Output Gaps

    Economics, Vol. 16, Núm. 1, pp. 57-72

  2. Current-account breaks and stability spells in a global perspective

    Applied Economic Analysis, Vol. 30, Núm. 88, pp. 1-17

  3. Current-account breaks and stability spells in a global perspective

    Applied economic analysis, Vol. 30, Núm. 88, pp. 1-17

  4. Debt Spillovers in a Monetary Union: A Novel Rationale for Central Bank Independence

    Economics, Vol. 16, Núm. 1, pp. 123-136

  5. External Competition Flattens the Phillips Curve

    Revista de economía mundial, Núm. 60, pp. 295-327

2021

  1. Embedding sustainability in the economics degree of the faculty of economics and business of the university of murcia: A methodological approach

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 16

  2. Juego experimental teoría de juegos semicooperativos: incentivos y liderazgo.

    IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21

2019

  1. El trabajo de fin de grado en las facultades de economía y empresa españolas desde la perspectiva de los docentes

    Journal of Management and Business Education, Vol. 2, Núm. 3, pp. 215-230

  2. Macroeconomía II: ejercicios y aplicaciones

    DM

2018

  1. Elaboración de una guía para evitar el plagio en larealización del TFG

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  2. Estudio comparado del desarrollo de los TFG en las Facultades de Economía y Empresa desde la perspectiva de los docentes

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  3. Resultados obtenidos por la innovación metodológica decoordinación horizontal en la realización del tfg.

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

2017

  1. Distortionary Taxation and Central Bank Design in a Monetary Union

    Hacienda Pública Española / Review of Public Economics, Núm. 222, pp. 65-90

2014

  1. Is Gender Bias A Cost Of Failure Issue?

    Estudios Economicos Regionales y Sectoriales : EERS: Regional and sectoral economic studies : RSES, Vol. 14, Núm. 3, pp. 19-30

  2. Optimal contracts for central bankers: A note

    Economics Bulletin, Vol. 34, Núm. 2, pp. 1283-1290

2013

  1. Los beneficios de la coordinación horizontal en la realización de los TFG para los alumnos de Grado en Administración y Dirección de Empresas

    Revista de investigación en educación, Vol. 11, Núm. 1, pp. 97-117

2012

  1. Is gender bias a cost of failure issue?

    Investigaciones de economía de la educación [número 7, julio 2012]