Maria Pilar Martinez Clares-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)

2020

  1. Satisfacción con la tutoría universitaria: diseño y validación de una escala

    Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020

  2. Tutoría invertida en Educación Superior: experiencia de innovación en fase preliminar

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

2019

  1. Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias transversales en las universidades

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

2018

  1. (Des)conocimiento de los servicios de orientación por parte del alumnado de la universidad de Murcia

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  2. CO-222. Satisfacción del alumnado con la tutoría universitaria. Un estudio en la facultad de educación de la universidad de Murcia

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  3. Los servicios de orientación profesional en la blogosfera desde el perfil del orientador en red

    Lo 2.0 y 3.0 como herramientas multidisciplinares (s.n.), pp. 243-252

  4. Propuestas para la mejora de la tutoría desde la perspectiva del alumnado de Pedagogía de la Universidad de Murcia

    Tendencias en innovación, calidad y evaluación en el contexto universitario (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 101-111

  5. Servicios de información, asesoramiento y orientación, los grandes desconocidos: un estudio de caso

    El reto del EEES y su actualidad (Gedisa), pp. 409-422

2017

  1. La competencia ciudadana en la modernidad líquida

    La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación

  2. Las competencias transversales en la colmena de los blogs de orientación profesional

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 7, pp. 31-35

  3. Redes sociales y orientación profesional: una mirada hacia la inserción socio-laboral

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  4. Satisfacción vocacional con la elección del ciclo de Formación Profesional

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 7, pp. 36-40