Encarnacion Bas Peña-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)

2020

  1. Validación de un cuestionario mediante un modelo de ecuaciones estructurales para conocer percepciones del alumnado sobre competencias profesionales y habilidades sociales en los grados de educación

    Revista Electrónica Educare, Vol. 24, Núm. 3

2017

  1. Educación Superior, competencias transversales y género: validación de un cuestionario

    Revista de humanidades, Núm. 31, pp. 57-76

2015

  1. Formación en violencia de género en el Grado de Educación Social de las universidades españolas

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 67, Núm. 3, pp. 51-66

  2. La formación en género como eje de la profesionalización de los educadores y educadores sociales

    Pedagogía social: acción social y desarrollo

2014

  1. Formación de profesionales de educación superior para su intervención en diferentes contextos

    Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica