Maria Fuensanta
Gomez Manresa
Catedraticos de Universidad
Publicaciones en las que colabora con Maria Fuensanta Gomez Manresa (10)
2013
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Economía social y derecho: problemas jurídicos actuales de las empresas de economía social
Granada : Comares, 2013
2012
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Evaluando el aprendizaje universitario (o intentando que los estudiantes LOGSE comprendan sus errores)
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària
2011
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Coordinando actividades prácticas en la práctica docente
IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual
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El empleo de las tics para la evaluación de competencias en las ciencias jurídicas
I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011
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El sistema de prácticas coordinadas: Un intento de ir más allá de la coordinación teórica en los planes de estudios
I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011
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Una propuesta de coordinación de actividades prácticas para el Grado en Derecho
Innovación educativa en la enseñanza formal (Murcia: Universidad de Murcia, 2011), pp. 85-94
2010
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Del dicho al hecho hay mucho trecho: implantación de los grados adaptados al EEES en la Facultad de Derecho de la Universidad de Murcia
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari
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El análisis de la jurisprudencia como metodología docente
Buenas prácticas para la docencia del Derecho adaptada al ECTS (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 63-109
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Implantación del grado en derecho adaptado a los pactos de Bolonia en la universidad de Murcia: un primer año de experiencia, de aciertos y de deficiencias
VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos
2009
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La promoción de la movilidad en el EEES: estudio comparativo del diseño del Grado en Derecho
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi