Francisco Javier
Ballesta Pagan
Catedraticos de Universidad
Publicacions en què col·labora amb Francisco Javier Ballesta Pagan (10)
2014
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Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado con trastorno del espectro autista (TEA)
Revista Fuentes, Vol. 14, pp. 193-208
2013
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Las tecnologías de la información y la comunicación en la relación familia-escuela
Revista Fuentes, Vol. 13, pp. 173-192
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¿Qué consumo de medios digitales realiza el alumnado de educación secundaria con necesidad específica de apoyo educativo?
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas
2012
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Acceso y uso de pantallas en adolescentes: Teléfono móvil, consola de videojuegos y televisión
XX Jornadas universitarias de tecnología educativa: Jute 2012: Girona, 28 y 29 de junio de 2012
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Consumo de internet y redes sociales en el alumnado de educación secundaria obligatoria
XX Jornadas universitarias de tecnología educativa: Jute 2012: Girona, 28 y 29 de junio de 2012
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Uso y consumo de medios digitales del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en segundo ciclo de educación secundaria
Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional
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¿Está integrado el alumnado extranjero en educación primaria?: Un estudio en la Región de Murcia
Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional
2011
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Identificación cultural de la familia ante el canal televisivo
Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación
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Software para enseñar emociones al alumnado con trastorno del espectro autista
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 36, pp. 139-148
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¿Qué piensa el alumnado de educación primaria de la región de murcia sobre la presencia en su aula escolar de compañeros de origen extranjero?
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69