Didáctica de la Lengua y la Literatura
Publicacions (427) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
2024
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"Cantares" (1978), o la transición de la canción española
Cuplé y canción española: escenarios de representación (Dykinson), pp. 165-175
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Cuplé y canción española: escenarios de representación
Dykinson
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El tratamiento del tema del «esposo encantado» en diferentes culturas y contextos histó-ricos: una propuesta didáctica
Entrelazando lenguas y culturas: perspectivas actuales en torno a la adquisición y didáctica de lenguas, estudios lingüísticos y traducción, y estudios culturales y literatura (Dykinson), pp. 263-282
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Gender Differences and Critical Thinking: A Study on the Written Compositions of Primary Education Students
Societies, Vol. 14, Núm. 7
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La identificación de las emociones por parte del profesorado en formación. Un estudio descriptivo a partir de álbumes ilustrados
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 30, Núm. 1
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Literatura e intervención socioeducativa: Perspectiva dialógica para la igualdad de género
Educar a una sociedad lectora: La lectura: elemento potenciador del bienestar personal y de las relaciones sociales (Narcea), pp. 67-78
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Promoviendo la educación inclusiva y la competencia intercultural a través de la literatura: una propuesta didáctica
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Vol. 11, Núm. 2, pp. 1-25
2023
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A Study on the Intercultural Competence of English as a Foreign Language (EFL) Training Teachers: A Comparative Analysis of a Decade
New Approaches to the Investigation of Language Teaching and Literature (IGI Global), pp. 1-16
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A grouping of the Sustainable Development Goals (SDGs) and their influence on business results: An analysis for Spanish companies
Oeconomia Copernicana, Vol. 14, Núm. 2, pp. 551-583
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A research on children's literature and its status in teacher training: Differences between preschool and primary educators
New Approaches to the Investigation of Language Teaching and Literature (IGI Global), pp. 190-205
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A study on the intercultural competence of english as a foreign language (EFL) training teachers: A comparative analysis of a decade
New Approaches to the Investigation of Language Teaching and Literature (IGI Global), pp. 1-16
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Academic Achievement of Foreign Language Undergraduate Students during Pandemic Times
Lublin Studies in Modern Languages and Literature, Vol. 47, Núm. 3, pp. 31-40
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América como horizonte: intercambios, diálogos y mestizajes de la escena popular española
Iberoamericana Vervuert
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Celia Gámez, una vida musical entre Argentina y España
América como horizonte: intercambios, diálogos y mestizajes de la escena popular española (Iberoamericana Vervuert), pp. 21-39
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Constelaciones multimodales a partir de narraciones clásicas en la formación de profesorado
Educación, investigación e innovación en la red (Aula Magna), pp. 179-200
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Educando en el valor de la igualdad de género a través de la literatura
Cercanía en la distancia e intercambio virtual (Comares), pp. 163-181
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Educar para la solidaridad a través de la literatura: Una propuesta didáctica
La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 924-932
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El camino de la celebridad: Pastora Imperio en Cuba (1908 y 1922)
Flamenco en América Latina: hibridaciones culturales, tradiciones escénico-performativas y sociabilidades (Iberoamericana Vervuert), pp. 97-120
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Estudio sobre la composición escrita y el pensamiento crítico en Educación Primaria. La literatura infantil como patrimonio en el contexto digital
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 32, pp. 27-44
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Evaluative research on the critical thinking of primary school students
International Journal of Educational Research Open, Vol. 4