Editorial: Physiological education: preparing for the future

  1. García-Estañ, J.
  2. Oliveira, J.M.A.
  3. Rodrigues, L.M.
Revista:
Frontiers in Physiology

ISSN: 1664-042X

Año de publicación: 2024

Volumen: 15

Tipo: Editorial

DOI: 10.3389/FPHYS.2024.1380314 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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