Exploring Technology- and Sensor-Driven Trends in Education: A Natural-Language-Processing-Enhanced Bibliometrics Study †

  1. Gomez, M.J.
  2. Ruipérez-Valiente, J.A.
  3. García Clemente, F.J.
Revue:
Sensors

ISSN: 1424-8220

Année de publication: 2023

Volumen: 23

Número: 23

Type: Révision

DOI: 10.3390/S23239303 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

Objectifs de Développement Durable

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