History, Heritage and Identity: conceptions of Ibero-American history teachers about heritage and identities

  1. Molina, J.O.
  2. Puche, S.M.
  3. Pinto, H.
  4. Rivero, P.
Zeitschrift:
Tempo e Argumento

ISSN: 2175-1803

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 15

Nummer: 39

Art: Artikel

DOI: 10.5965/2175180315392023E0202 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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