Kahoot! and its effect on financial accounting marks at the university

  1. Ortiz-Martínez, E.
  2. Santos-Jaén, J.M.
  3. Marín-Hernández, S.
Zeitschrift:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 28

Nummer: 10

Seiten: 12671-12686

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10639-023-11612-Z GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus