Kahoot! and its effect on financial accounting marks at the university

  1. Ortiz-Martínez, E.
  2. Santos-Jaén, J.M.
  3. Marín-Hernández, S.
Revista:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Any de publicació: 2023

Volum: 28

Número: 10

Pàgines: 12671-12686

Tipus: Article

DOI: 10.1007/S10639-023-11612-Z GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus