Data-driven decision making as a model to improve in primary education

  1. Maria, A.
  2. Maria Paz, P.E.
  3. Isabel, G.P.
Zeitschrift:
Journal of Education and e-Learning Research

ISSN: 2410-9991,  2518-0169

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 10

Nummer: 1

Seiten: 36-42

Art: Artikel

DOI: 10.20448/JEELR.V10I1.4337 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus