Data-driven decision making as a model to improve in primary education

  1. Maria, A.
  2. Maria Paz, P.E.
  3. Isabel, G.P.
Revista:
Journal of Education and e-Learning Research

ISSN: 2410-9991,  2518-0169

Any de publicació: 2023

Volum: 10

Número: 1

Pàgines: 36-42

Tipus: Article

DOI: 10.20448/JEELR.V10I1.4337 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus