A Systematic Literature Review of Game-Based Assessment Studies: Trends and Challenges

  1. Gomez, M.J.
  2. Ruiperez-Valiente, J.A.
  3. Clemente, F.J.G.C.
Aldizkaria:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Argitalpen urtea: 2023

Alea: 16

Zenbakia: 4

Orrialdeak: 500-515

Mota: Artikulua

DOI: 10.1109/TLT.2022.3226661 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus