La valoración del conocimiento sobre Educación Postural en Educación Primaria a través de la Batería ISQUIOS: La opinión del docente

  1. Alba Aparicio-Sarmiento
  2. Ana Rivas 1
  3. María Teresa Martínez-Romero
  4. Olga Rodríguez-Ferrán
  5. Pilar Sainz de Baranda
  1. 1 Universidad de Murcia
    info

    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

Zeitschrift:
Revista Pedagógica ADAL

ISSN: 1575-2429

Datum der Publikation: 2018

Nummer: 36

Seiten: 13-20

Art: Artikel

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