El proceso de integración efectiva de los alumnos con síndrome de Down en Educación Infantilvariables influyentes en dicho proceso

  1. Molina Saorín, Jesús
  2. Illán Romeu, Nuria
Zeitschrift:
Revista española de pedagogía

ISSN: 0034-9461 2174-0909

Datum der Publikation: 2011

Ausgabe: 69

Nummer: 248

Seiten: 5-22

Art: Artikel

Andere Publikationen in: Revista española de pedagogía

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