Los programas de atención a la diversidad y los centros de educación secundariaclaves organizativas, recursos, adscripción del profesorado y valoración de los programas por el profesorado
ISSN: 1989-6395, 1138-414X
Datum der Publikation: 2009
Titel der Ausgabe: Fracaso Escolar y Exclusión Educativa
Ausgabe: 13
Nummer: 3
Seiten: 143-155
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado