Uso formativo de los museos universitarios en España
ISSN: 1316-9505
Año de publicación: 2006
Número: 11
Páginas: 263-286
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales
Resumen
En este artículo aportamos conclusiones de una experiencia llevada a cabo en el año 2004 para el estudio de los museos universitarios españoles. Estudiamos la creación o desaparición de estos museos y su estado actual desde dos puntos de vista, el museográfico y el didáctico. Además de las tradicionales funciones que tienen estas instituciones, principalmente las de coleccionar y comunicar, en los de carácter universitario se subraya aún más la misión formativa, tanto desde el ámbito formal como no formal y donde debería potenciarse aún más el carácter pedagógico de sus colecciones.