Analizar y comprender el presente de la escuela para promover y desarrollar prácticas interculturales
ISSN: 0212-6559
Año de publicación: 2006
Título del ejemplar: Formación intercultural de jóvenes y menores inmigrantes
Número: 22
Páginas: 107-120
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Anales de Historia Contemporánea