Estudio de la progresión en la delimitación de las "ideas" del alumno sobre fuerza
- Solano Martínez, Isabel
- Jiménez Gómez, Enrique Gonzalo
- Marín, Nicolás
ISSN: 0212-4521, 2174-6486
Año de publicación: 1997
Volumen: 15
Número: 3
Páginas: 309-328
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
