Efectividad de una metodología flipped classroom combinada con simulación clínica en el aprendizaje del soporte vital básico pediátrico en el alumnado de enfermería

  1. María del Mar Pasto Bravo
  2. María Rosario Giménez Andreu
  3. Gabriel Segura López
Libro:
Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente
  1. María del Mar Molero Jurado (coord.)
  2. África Martos Martínez (coord.)
  3. Ana Belén Barragán Martín (coord.)
  4. José Jesús Gázquez Linares (coord.)
  5. María del Carmen Pérez Fuentes (coord.)
  6. María del Mar Simón Márquez (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-003-3

Año de publicación: 2021

Páginas: 125-134

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet