Efectividad de una metodología flipped classroom combinada con simulación clínica en el aprendizaje del soporte vital básico pediátrico en el alumnado de enfermería
- María del Mar Pasto Bravo
- María Rosario Giménez Andreu
- Gabriel Segura López
- María del Mar Molero Jurado (coord.)
- África Martos Martínez (coord.)
- Ana Belén Barragán Martín (coord.)
- José Jesús Gázquez Linares (coord.)
- María del Carmen Pérez Fuentes (coord.)
- María del Mar Simón Márquez (coord.)
Éditorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1122-003-3
Année de publication: 2021
Pages: 125-134
Type: Chapitre d'ouvrage