Efectividad de una metodología flipped classroom combinada con simulación clínica en el aprendizaje del soporte vital básico pediátrico en el alumnado de enfermería
- María del Mar Pasto Bravo
- María Rosario Giménez Andreu
- Gabriel Segura López
- María del Mar Molero Jurado (coord.)
- África Martos Martínez (coord.)
- Ana Belén Barragán Martín (coord.)
- José Jesús Gázquez Linares (coord.)
- María del Carmen Pérez Fuentes (coord.)
- María del Mar Simón Márquez (coord.)
Editorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1122-003-3
Any de publicació: 2021
Pàgines: 125-134
Tipus: Capítol de llibre