La voz del alumnado de las aulas abiertas. Grupos focales como estrategia para la construcción de instrumentos adaptados

  1. Arnaiz Sánchez, Pilar
  2. Mirete Ruiz, Ana Belén
  3. De Haro Rodríguez, Remedios
Libro:
Liderando investigación y prácticas inclusivas
  1. León Guerrero, María José (coord.)
  2. Sola Martínez, Tomás (coord.)

Editorial: Universidad de Granada ; Universidad de Granada

ISBN: 9788433862761,  978-84-338-6231-0

Año de publicación: 2018

Páginas: 1799-1808

Congreso: Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva (35. 2018. null)

Tipo: Aportación congreso

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Dialnet