Exploring the use of multidimensional analysis of learner language to promote register awareness

  1. Aguado-Jiménez, P.
  2. Pérez-Paredes, P.
  3. Sánchez, P.
Revue:
System

ISSN: 0346-251X

Année de publication: 2012

Volumen: 40

Número: 1

Pages: 90-103

Type: Article

DOI: 10.1016/J.SYSTEM.2012.01.008 GOOGLE SCHOLAR

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