Adaptive P2P multimedia communication using hybrid learning
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783540222187
Année de publication: 2004
Volumen: 3040
Pages: 116-125
Type: Communication dans un congrès
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783540222187
Année de publication: 2004
Volumen: 3040
Pages: 116-125
Type: Communication dans un congrès