2016

1. Análisis del contexto escolar en la etapa de Educación Infantil para el desarrollo de una educación inclusiva

   Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 31, Núm. 2, pp. 41-56

2. Espacios, agrupamientos y horarios flexibles para la inclusión educativa

   Propuestas de intervención en Educación Infantil (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 87-91

3. Formación, coordinación y liderazgo en la construcción de una escuela inclusiva

   Propuestas de intervención en Educación Infantil (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 175-179