Rafael Monroy Casas-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (13)

2016

  1. Readings in English Phonetics and Phonology

    Universidad de Valencia = Universitat de València

2015

  1. English syllabic consonants vs. schwa at discourse level: A perceptual analysis

    Revista española de lingüística aplicada, Vol. 28, Vol. 1, pp. 17-47

2011

  1. Systems for the phonetic transcription of English: theory and texts

    Peter Lang

2010

  1. Gender and accent in the perception of english syllabic consonants vs. SCHWA

    Revista de lingüística y lenguas aplicadas, Núm. 5, pp. 17-28

  2. La percepción de las consonantes silábicas inglesas. Reglas y contextos fonémicos

    Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 19

2009

  1. El acento léxico inglés:: análisis teóricos y aplicados

    Revista española de lingüística aplicada, Vol. 22, pp. 269-290

2005

  1. Fonología no segmental y variación sociolingüística en la modalidad del lenguaje religioso: análisis contrastivo

    Perspectivas interdisciplinares de la lingüística aplicada

2001

  1. La percepción de la función actitudinal y su incidencia en la enseñanza de la entonación del inglés a hispanohablantes

    Trabajos en lingüística aplicada (Asociación Española de Lingüística Aplicada, AESLA), pp. 253-259

1995

  1. A sociolinguistic approach to the study of idioms: some anthropologic sketches

    Cuadernos de filología inglesa, Núm. 4, pp. 43-62

1994

  1. La sociolingüística aplicada en la lingüística aplicada española (1983-1993)

    Revista española de lingüística aplicada, Vol. 10, pp. 177-204

1990

  1. Conocimiento metalingüístico y estrategias del aprendiz en un contexto tutorado de aprendizaje de lenguas

    Actas de VIII Congreso Nacional de Lingüística aplicada

  2. El aprendizaje del ritmo inglés por hispanohablantes: bases fonéticas

    Actas de VIII Congreso Nacional de Lingüística aplicada

  3. Estrategias de aprendizaje para el dominio fonológico de una lengua extranjera. Análisis crítico

    Actas de VIII Congreso Nacional de Lingüística aplicada