Filología Inglesa
Departamento
Dagmar
Scheu Lottgen
Publicaciones en las que colabora con Dagmar Scheu Lottgen (14)
2017
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A. W Schlegel: los principios de fidelidad y agilidad estilística en la traducción de William Shakespeare
Estudios de filología inglesa: Homenaje al profesor Rafael Monroy (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 621-643
2005
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La importancia de la "Competencia sociocultural" en el contexto de la enseñanza y aprendizaje de idiomas
Amica Verba: homenaje a Antonio Roldán (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 341-360
2003
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Students' discourse on immigration attitudes and ideological values: a critical view
IJES: international journal of English studies, Vol. 3, Núm. 1, pp. 209-233
2001
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La competencia sociocultural en la enseñanza de lenguas extranjeras
Cuadernos de filología inglesa, Vol. 9, Núm. 2, pp. 105-124
2000
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Enseñanza y aprendizaje de aspectos culturales en el inglés para fines específicos: propuesta
AEDEAN. Select papers in language, literature and culture: proceedings of the 17th International Conference
1995
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A.W. Schlegel: los principios de fidelidad y agilidad estilística en la traducción de W. Shakespeare
Cuadernos de filología inglesa, Núm. 4, pp. 75-92
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La relación entre la distancia cultural percibida por los discentes y las destrezas orales en el alemán como lengua extranjera
Fremdsprachendidaktik zwischen Tradition und Innovation
1994
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Bären oder Beeren?: curso práctico de pronunciación alemana
Universidad de Murcia
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Los sistemas de hipertexto en la enseñanza de la cultura británica
XVI Congreso de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos: (A.E.D.E.A.N 92). Valladolid, 14, 15 y 16 de diciembre de 1992
1993
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Condicionamientos culturales en la traducción literaria: el Shakespeare de A. W. Schlegel Vs. F. Gundolf
Livius: Revista de estudios de traducción, Núm. 4, pp. 217-230
1990
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Conocimiento metalingüístico y estrategias del aprendiz en un contexto tutorado de aprendizaje de lenguas
Actas de VIII Congreso Nacional de Lingüística aplicada
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El aprendizaje del ritmo inglés por hispanohablantes: bases fonéticas
Actas de VIII Congreso Nacional de Lingüística aplicada
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Estrategias de aprendizaje para el dominio fonológico de una lengua extranjera. Análisis crítico
Actas de VIII Congreso Nacional de Lingüística aplicada