Didactics of Experimental Sciences

2009

1. "El uso de los recursos energéticos": una unidad didáctica para la asignatura Ciencias para el Mundo Contemporáneo

   Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 6, Núm. 1, pp. 92-116

2. Biology of the endangered cyprinodontid Aphanius iberus in a saline wetland (SE Iberian Peninsula)

   Italian Journal of Zoology, Vol. 76, Núm. 3, pp. 316-329

3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico en Educación Primaria

   Multiárea: revista de didáctica, Núm. 4, pp. 51-74

4. Con Mortadelo y Filemón se aprende un montón

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 60, pp. 12-23

5. El currículo de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria

   Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 27, Núm. 1, pp. 59-96

6. El estudio de los materiales en los libros de texto de Ciencias para el mundo contemporáneo: análisis de las actividades planteadas

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 59, pp. 79-92

7. Gonad plasticity and gametogenesis in the endangered Spanish toothcarp Aphanius iberus (Teleostei: Cyprinodontidae)

   Tissue and Cell, Vol. 41, Núm. 3, pp. 206-213

8. Investigaciones con la utilización de vídeos: "una forma de mirar"

   Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 2117-2124

9. Secuencia de actividades sobre el peso para la enseñanza primaria

   Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 2029-2032

10. Una secuencia concreta para enseñar la capacidad de los líquidos en la educación primaria

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 2002-2005

11. ¿Científico? sí, pero… opinión de los escolares españoles sobre los científicos y su trabajo

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 3636-3643

12. ¿Cómo se plasma una reforma educativa en las programaciones didácticas del profesorado?

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 2546-2551

13. ¿Qué investigamos sobre la didáctica de las ciencias experimentales en nuestro contexto educativo?

    Investigación en la escuela, Núm. 69, pp. 45-59