Publikationen, an denen er mitarbeitet Enrique Banet Hernández (19)

2020

  1. Utilización de entrevistas individuales para indagar sobre los conocimientos y las actitudes de estudiantes de bachillerato sobre la aplicación biotecnológica de biorremediación

    Panorama actual de la enseñanza de las ciencias (Fundación editora), pp. 557-562

2019

  1. Enseñanza y aprendizaje del medio natural I

    Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

2018

  1. Resolución de problemas para comprender la diversidad dentro de las especies

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 94, pp. 26-33

  2. Utilización de entrevistas individuales para indagar sobre los conocimientos y las actitudes de los estudiantes de Bachillerato sobre la Biotecnología: los alimentos transgénicos

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

2017

  1. Conocimientos de estudiantes que inician el Bachillerato sobre nociones básicas de genética y aplicaciones de la biotecnología

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 1421-1428

  2. Conocimientos de los estudiantes de secundaria sobre herencia biológica: implicaciones para su enseñanza

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 14, Núm. 3, pp. 550-569

2009

  1. Diseño, aplicación y evaluación del módulo "Estudio de la alimentación, salud y consumo"

    Constructivismo y enseñanza de las ciencias: planificación, desarrollo y evaluación de propuestas para la educación secundaria (DM), pp. 109-182

  2. Diseño, aplicación y evaluación del módulo "Herencia biológica y evolución"

    Constructivismo y enseñanza de las ciencias: planificación, desarrollo y evaluación de propuestas para la educación secundaria (DM), pp. 183-234

2005

  1. Didáctica de las ciencias experimentales II

    Murcia : DM, 2005

2003

  1. Teaching of biological inheritance and evolution of living beings in secondary school

    International Journal of Science Education, Vol. 25, Núm. 3, pp. 373-407

2002

  1. "Pienso más como Lamarck que como Darwin": comprender la herencia biológica para entender la evolución

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 32, pp. 39-47

  2. Alternativas a la enseñanza de la genética en educación secundaria

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 20, Núm. 1, pp. 133-158

  3. Aprendizaje y enseñanza de la herencia biológica en educación secundaría

    Aspectos didácticos de ciencias naturales (biología), 4

2001

  1. Alimentación, salud y consumo: una propuesta para la enseñanza en la educación secundaria obligatoria

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 30, pp. 27-38

2000

  1. Teaching genetics at secondary school: A strategy for teaching about the location of inheritance information

    Science Education, Vol. 84, Núm. 3, pp. 313-351

1998

  1. Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias

    DM

  2. La herencia biológica en la educación secundaria: reflexiones sobre los programas y las estrategias de enseñanza

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 16, pp. 21-32

  3. Relaciones genética-evolución en la educación secundaria: concepciones de los alumnos y actividades de enseñanza en el marco del constructivismo

    Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias (DM), pp. 43-54

1990

  1. Problemática didáctica del aprendizaje de las ciencias experimentales

    Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia