Maria Teresa
Martinez Romero
Profesor Sust. por Reducción Actividad Docente Profesor Tc
Olga
Rodriguez Ferran
Profesor Permanente Laboral
Publicaciones en las que colabora con Olga Rodriguez Ferran (11)
2022
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Uso de la mochila y dolor de espalda en escolares adolescentes de Murcia
riccafd: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Vol. 11, Núm. 1, pp. 20-32
2020
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Características de las intervenciones y estudios sobre el cuidado de la espalda en la etapa escolar
JUMP: Journal of Universal Movement and Performance, Núm. 2, pp. 37-47
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Classification system of the sagittal integral morphotype in children from the isquios programme (Spain)
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 7
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Sagittal standing spinal alignment and back pain in 8 to 12-year-old children from the Region of Murcia, Spain: The ISQUIOS Program
Journal of Back and Musculoskeletal Rehabilitation, Vol. 33, Núm. 6, pp. 1003-1014
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Sitting posture, sagittal spinal curvatures and back pain in 8 to 12-year-old children from the region of murcia (Spain): ISQUIOS programme
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 7
2019
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Back pain and knowledge of back care related to physical activity in 12 to 17 year old adolescents from the region of Murcia (Spain): ISQUIOS programme
Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 19
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Dolor de espalda en escolares de 12 a 17 años de la Región de Murcia: estudio transversal
Programa Educativo ISQUIOS: investigación y aplicaciones prácticas en el contexto escolar (Servicio de Publicaciones), pp. 103-117
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El currículo de Educación Física en la etapa de Educación Primaria en la LOMCE y su relación con la educación postural
Programa Educativo ISQUIOS: investigación y aplicaciones prácticas en el contexto escolar (Servicio de Publicaciones), pp. 215-233
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El currículo de Educación Física en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria derivado de la LOMCE y su relación con la educación postural
Programa Educativo ISQUIOS: investigación y aplicaciones prácticas en el contexto escolar (Servicio de Publicaciones), pp. 237-254
2018
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El currículo de educación física en la etapa de educación secundaria obligatoria en la LOMCE y su relación con la educación postural
Revista Pedagógica ADAL, Núm. 36, pp. 25-33
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La valoración del conocimiento sobre Educación Postural en Educación Primaria a través de la Batería ISQUIOS: La opinión del docente
Revista Pedagógica ADAL, Núm. 36, pp. 13-20