Departamento: Filología Inglesa

Centro académico: Facultad de Letras

Área: Filoloxía Inglesa

Grupo de investigación: La_L2: Lingüística Aplicada. Aprendizaje de Segundas Lenguas en los textos Educativos

Correo el.: joaquin.gris@um.es

Doutor pola Universidad de Murcia coa tese Explicitness and implicitness as perceived by EFL teachers a study based on the analysis of the explicit and implicit teaching potential of teaching materials 2017. Dirixida por Dra. Raquel Criado, Dr/a. Aquilino Sánchez Pérez.