Publicaciones en las que colabora con Jorge Ortuño Molina (8)

2018

  1. Enseñar ciencias sociales con métodos activos de aprendizaje: reflexiones y propuestas a través de la indagación

    Octaedro

2014

  1. Aprender a pensar históricamente. Retos para la historia en el siglo XXI

    Tempo e Argumento, Vol. 6, Núm. 11, pp. 5-27

  2. La edad media en las clases de historia en eso.: Un análisis de las actividades de los libros de texto

    Historia e identidades culturales (Universidade do Minho), pp. 445-457

2013

  1. Propuestas didácticas sobre la enseñanza de las ciencias sociales en los TFM de secundaria

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 75, pp. 67-74

2012

  1. Ciudadanía y participación en la enseñanza de las ciencias sociales. Una experiencia didáctica a través de la lectura y el análisis de "Rebelión en la granja" de G. Orwell

    Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales

  2. La evaluación de la competencia educativa social y ciudadana: desde la didáctica de las ciencias sociales. Un estado de la cuestión

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 26, pp. 53-72

2011

  1. La evaluación de competencias básicas a través de itinerarios didácticos. Una propuesta de aplicación docente en ciencias sociales

    La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales

  2. Un spot publicitario para una educación a través del paisaje. La adquisición de competencias básicas a través del ABP

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011