Tesis doctoral

  1. Perspectiva del alumno sobre la evaluación de los aprendizajes de los estudiantesun estudio de caso 2014

    Universidad de Murcia

Tesis dirigidas (1)

  1. Conocimiento y actitud del docente hacia la implementación del currículo en el nivel primario en la República Dominicana: un estudio de caso 2022

    Universidad de Murcia

    Fernández Castillo, Arelis Mercedes