Publicaciones (22) Publicaciones de Ana Vanesa Valero Garcia

2024

  1. Psychometric properties of the spanish version of the parental feeding style questionnaire

    Psicothema, Vol. 36, Núm. 2, pp. 184-194

2023

  1. El temperamento como factor en la aparición de la tartamudez: estudio en población española

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 43, Núm. 4

  2. PSICE Project Protocol: evaluation of the unified protocol for transdiagnostic treatment for adolescents with emotional symptoms in school settings

    Clínica y salud: Investigación Empírica en Psicología, Vol. 34, Núm. 1, pp. 15-22

  3. Problemas emocionales y conductuales en contextos educativos: resultados epidemiológicos del estudio PSICE en La Rioja

    XI CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN

  4. Psicología basada en la evidencia en contexto educativos: el estudio PSICE

    XI CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN

  5. Relación entre opiniones y uso de herramientas TIC por alumnos universitarios

    #CIMIE23 Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos: Libro de actas #CIMIE23, Santander 6 y 7 de Julio

2022

  1. Nonverbal Oro-Motor Exercises: Do They Really Work for Phonoarticulatory Difficulties?

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 9

2021

  1. Escapsico: Aprender a aprender diseñando una experiencia lúdica

    Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 691-701

  2. Escapsico: aprender a aprender a través del diseño de una experiencia lúdica

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

  3. La formación del profesorado universitario durante la pandemia: Estudio de caso

    Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 1009-1018

  4. Music, body movement, and dance intervention program for children with developmental coordination disorder

    Psychology of Music, Vol. 49, Núm. 5, pp. 1215-1225

  5. The role of regulation and emotional eating behaviour in the early development of obesity

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 22

  6. Tratamientos Psicológicos Empíricamente Apoyados Para la Infancia y Adolescencia: : Estado de la Cuestión

    Psicothema, Vol. 33, Núm. 3, pp. 386-398

2020

  1. La formación del profesorado universitario para el desarrollo de competencias docentes en semipresencialidad

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

2019

  1. Análisis del uso de distintos recursos en una web didáctica

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 5, Núm. 2, pp. 159-166

2016

  1. Eficacia del entrenamiento en praxias fonoarticulatorias en los trastornos de los sonidos del habla en niños de 4 años

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 36, Núm. 2, pp. 77-84

2015

  1. Resiliencia en alumnos de contextos en riesgo de vulnerabilidad y exclusión social

    Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 3286-3308

2014

  1. Brain functional connectivity changes in children that differ in impulsivity temperamental trait

    Frontiers in Behavioral Neuroscience, Vol. 8, Núm. MAY

  2. Una experiencia de innovación a través de los principios del blended learningy el aprendizaje basado en problema

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 651-660

2012

  1. Validation of the Spanish Version of the Woodcock-Johnson Mathematics Achievement Tests for Children Aged 6 to 13

    Journal of Psychoeducational Assessment, Vol. 30, Núm. 5, pp. 466-477