Maria Inmaculada
Mendez Mateo
Profesores Titulares de Universidad
Lidia
Pellicer Garcia
Profesores Titulares de Universidad
Publications by the researcher in collaboration with Lidia Pellicer Garcia (11)
2022
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La creatividad en la enseñanza preuniversitaria y universitaria
Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: experiencias de cambio en la metodología docente (Dykinson), pp. 55-62
2021
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El uso de las imágenes en la comunicación entre los jóvenes universitarios y adicción al móvil
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Inteligencia creativa en la expresión lingüístico comunicativa: Enfoque multidisciplinar
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 927-934
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Inteligencia creativa en la expresión lingüístico comunicativa: enfoque multidisciplinar
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Lenguaje complementado en la expresión lingüístico comunicativa: interdisciplinariedad
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
2020
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Autoconcepto e inteligencia emocional en función de la danza para la expresión lingüístico comunicativa y artística
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 8, Núm. 2, pp. 153-160
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Autoconcepto e inteligencia emocional en función de la danza para la expresión lingüístico comunicativa y artística
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Autoconcepto y nivel de satisfacción con la danza en un proyecto multidisciplinar: Lingüística, psicología, arte y música
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
2019
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Beneficios de la implantación de una asignatura de educación nutricional y salud en educación primaria
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Salud (Dykinson), pp. 603-612
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Comportamientos adictivos y expresión lingüística emocional entre los jóvenes universitarios
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Salud (Dykinson), pp. 111-118
2018
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Promoción de la empatía a través de la danza
Metodologías docentes innovadoras en la enseñanza universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 50-57